Siguiendo estos estereotipos y tratando de hacer generalidades podr�amos afirmar que el uso de v�deo juegos es propio de la infancia y los primeros a�os de la adolescencia, no obstante debemos considerar la existencia de un numeroso grupo de sujetos, interesados por este entretenimiento, cuyas edades se sit�an por encima de los m�rgenes habitualmente considerados(12-17 a�os).
Podemos considerar tambien que normalmente el videojuego se ve desplazado en la segunda mitad de la adolescencia, perdiendo un importante n�mero de practicantes, al iniciarse una etapa vital caracterizada por el descubrimiento de m�ltiples sensaciones y conductas hasta el momento desconocidas. Podemos especular con la posibilidad de que el videojuego pierda fuerza en la medida que lo hace el juego en general( cuando el joven comienza a tener otros gustos y prioridades), es muy posible que el inter�s se reactive (o se descubra como algo nuevo) al final de la etapa de adolescencia e inicio de la juventud (m�s o menos entre los 25 y los 30 a�os), pero en esa etapa los videojuegos ya no representan casi ning�n peligro para quienes los juegan.
Los juegos que se prefieren en la infancia, son distintos a los que se juegan en la madurez. Los sujetos m�s j�venes tender�n a ser usuarios de videojuegos de consolas, dirigiendo sus intereses hacia los juegos de tipo "Arcade" y aventuras conversacionales (estos �ltimos requerir�n de una edad m�nima de al rededor de 11-12 a�os). Los jugadores de mas edad se inclinar�n por videojuegos basados en simulaciones, aventuras gr�ficas, juegos de rol y de guerra, etc., mostrando un escaso y anecd�tico inter�s por los de tipo "Arcade".